Membangun Identitas Sekolah melalui Seni dan Budaya di SDN 013 Samarinda Seberang
Sekolah Dasar Negeri (SDN) 013 Samarinda Seberang terus berusaha untuk membangun identitas sekolahnya melalui seni dan budaya. Hal ini tidak hanya dilakukan sebagai bagian dari kurikulum, tetapi juga sebagai upaya untuk memperkaya pengalaman belajar para siswa.
Kepala sekolah SDN 013 Samarinda Seberang, Bapak Ali, mengatakan bahwa seni dan budaya memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk karakter dan identitas sekolah. “Melalui seni dan budaya, kami ingin mengajarkan kepada anak-anak nilai-nilai kearifan lokal serta mengembangkan kreativitas dan ekspresi diri mereka,” ujarnya.
Salah satu kegiatan seni dan budaya yang rutin diadakan di SDN 013 Samarinda Seberang adalah festival seni dan budaya setiap tahun. Acara ini melibatkan seluruh siswa dan guru dalam berbagai kegiatan seperti tari tradisional, lukisan, dan pameran karya seni. Hal ini menjadi momentum yang sangat berharga bagi sekolah dalam memperkuat identitas dan kebersamaan.
Menurut Dr. Ratna, seorang pakar pendidikan seni, membangun identitas sekolah melalui seni dan budaya dapat meningkatkan rasa memiliki dan kebanggaan siswa terhadap sekolahnya. “Ketika siswa merasa terlibat dalam kegiatan seni dan budaya, mereka akan merasa lebih dekat dan memiliki rasa cinta terhadap sekolahnya,” katanya.
Selain itu, melalui seni dan budaya, siswa juga belajar menghargai keberagaman budaya dan mengembangkan sikap toleransi serta kerjasama. Hal ini sangat penting dalam menghadapi tantangan masa depan yang semakin kompleks.
Dengan terus menerapkan pendekatan ini, SDN 013 Samarinda Seberang diharapkan dapat menjadi sekolah yang memiliki identitas yang kuat dan unik. Melalui kegiatan seni dan budaya, sekolah ini tidak hanya menjadi tempat untuk belajar, tetapi juga menjadi tempat yang memperkaya pengalaman dan membangun karakter siswa.